Ambicja w czasach AI – badanie Generacji Z

Ambicja w czasach AI.

Wyniki badania opinii generacji Z na temat rynku pracy i postaw wobec kariery zawodowej.

Okładka raportu - logotyp ABK na szarym tle obok kolażu z budynku gmachu głównego wraz niebieskimi i żółtymi elementami geomatrycznymi
Jesteśmy bywalcami technologii. Jeśli coś się zmienia, to my się tego uczymy, praktycznie natychmiast.
Student UWr

BADANIE

Studenci i studentki Uniwersytetu Wrocławskiego to w większości osoby należące do generacji Z. Co sądzą na temat rynku pracy? Jak definiują rozwój zawodowy? Czym się kierują wybierając przyszłego pracodawcę? Co sądzą na temat swoich studiów?

Odpowiedzi na te i wiele innych pytań Akademickie Biuro Karier (ABK) przedstawia w raporcie Ambicja w czasach AI Badanie opinii generacji Z na temat rynku pracy i postaw wobec kariery zawodowej.

GENERACJA Z

Kim są osoby należące do Generacji Z?  
To osoby urodzone między 1995 a 2012, określane również Pokoleniem płatków śniegu czy Yummies. To pierwsze pokolenie dorastające
w pełni scyfryzowanym społeczeństwie. Wiemy z wielu dostępnych badań, że dla Generacji Z praca zawodowa rzadko bywa już wyznacznikiem życiowego spełnienia. Przedstawiciele Pokolenia Z chcą mieć realny wpływ na otaczający ich świat, działać zgodnie z wartościami, angażować się w działania, które mają sens. Są obecni w mediach społecznościowych, otwarcie wyrażają swoje opinie, są wrażliwi na niesprawiedliwość społeczną, dyskryminację, głośno mówią o kwestiach klimatycznych. Jednocześnie bywają niezrozumiani przez starsze pokolenia, zarzucające im m.in. roszczeniowość czy zbyt wygórowane oczekiwania płacowe, ale czy tak jest naprawdę?

RYNEK PRACY 

Od kilku lat przedstawiciele tego pokolenia obecni są na rynku pracy, a także stanowią zdecydowaną większość spośród osób studiujących na uczelniach,
w tym na Uniwersytecie Wrocławskim.  Realizując badanie, pragniemy poznać opinie naszych studentek i studentów nie tylko po to, aby zweryfikować istniejące wyobrażenia na temat Generacji Z. Pragniemy również na bieżąco dostosowywać naszą ofertę do ich oczekiwań oraz otwarcie komunikować pracodawcom, w jaki sposób najlepiej docierać do przyszłych pracowników z tego pokolenia. W jaki sposób zachęcać ich do współpracy? Co oferować? Czego i w jaki sposób wymagać? Międzypokoleniowe zespoły, umiejętność komunikowania się ponad różnicami staje się realną i ważną kompetencją
dla wszystkich uczestników rynku pracy-pracodawców i pracowników.

WYNIKI BADANIA 

  • 80% zbadanych osób pracowało w przeszłości lub pracuje obecnie łącząc studia z pracą zarobkową.

  • 46% uważa, że podczas wykonywania swoich obowiązków będą współpracować ze sztuczną inteligencją.
  • 49% respondentów stwierdziło, że pensja nie jest najistotniejszym czynnikiem decydującym o podjęciu pracy.

  • Za swoją najmocniejszą stronę, którą wyróżniają się wśród pozostałych pokoleń, gen Z uważa znajomość, tworzenie i korzystanie z nowych technologii, w tym social mediów.

  • Chcesz wiedzieć więcej? Przeczytaj cały raport!

Raport końcowy wersja stara - Badanie opinii Generacji Z na temat rynku pracy i postaw wobec kariery zawodowej. - badanie jakościowe wyniki

Kto powinien przeczytać raport?

Pracodawcy
Poznaj realne oczekiwania i obawy studentów Gen Z wobec pracy oraz decyzji zawodowych. Dowiedz się, jakie benefity naprawdę przyciągają młodych kandydatów i co wpływa na ich wybory!
Studenci i studentki UWr
Sprawdź, jak Twoje doświadczenia i plany wypadają na tle innych studentów. Zobacz, jakie decyzje podejmują Twoi rówieśnicy i co może pomóc Ci lepiej zaplanować swoją ścieżkę po studiach.
Absolwenci UWr
Zobacz, jak zmieniają się postawy i oczekiwania kolejnego pokolenia wchodzącego na rynek pracy. To szansa, aby lepiej zrozumieć młodszych kandydatów lub współpracowników i ich sposób myślenia o karierze.
Społeczność społeczno-gospodarcza związana z UWr
Raport dostarcza aktualnych danych o aspiracjach i decyzjach edukacyjno-zawodowych młodych ludzi. To konkretna wiedza wspierająca projektowanie działań, programów i działań we współpracy z osobami z pokolenia Z.
Jeśli zauważyłeś/łaś jakiś błąd na stronie (np. coś się źle wyświetla, któryś z linków nie działa) zgłoś go tutaj.
Zgłoś problem na stronie
Zgłoś problem na stronie
Jeśli zauważyłeś/łaś jakiś błąd na stronie (np. coś się źle wyświetla, któryś z linków nie działa) zgłoś go tutaj.